четверг, 28 февраля 2019 г.

Библиотечные уроки

 Библиотечные уроки – это основной вид деятельности школьного библиотекаря по формированию информационной культуры личности учащегося, подготовке ребенка к продуктивной самостоятельной работе с источниками информации.

Скачать материалы о БУ

вторник, 26 февраля 2019 г.

Положение улусного конкурса "Педагог-библиотекарь года"


ПОЛОЖЕНИЕ
об улусном профессиональном конкурсе  «Педагог-библиотекарь года»
среди педагогов-библиотекарей образовательных организаций Вилюйского улуса

1. Общие положения
Настоящее Положение (далее-Положение) о проведении улусного
профессионального конкурса «Педагог-библиотекарь года» (далее - Конкурс), устанавливает цели и задачи, определяет права и обязанности организаторов и участников
Конкурса, требования к оформлению мероприятий участников Конкурса.
1.1. Организатором Конкурса является МКУ «Вилюйское УУО».
Конкурс проводится среди информационно-библиографических центров (далее – ИБЦ) и библиотек  образовательных организаций Вилюйского улуса.
1.2. Организатор Конкурса предоставляет для заочного этапа площадку в Интернете по адресу: https://libvil.blogspot.com/, помещение для проведения очного этапа Конкурса, призы, дипломы и сертификаты.
2. Цели и задачи конкурса
2.1. Выявление и распространение положительного опыта работы ИБЦ и библиотек, направленного на формирование умений и навыков информационной
культуры школьников.

понедельник, 18 февраля 2019 г.

Февральское совещание работников образования Вилюйского улуса




В рамках февральского совещания работников образования Вилюйского улуса состоялась встреча педагогов-библиотекарей с работниками Национальной издательской компании «Бичик». Руководитель отдела учебных и детских изданий Макеева Марина Гаврильевна ознакомила с новинками детской литературы, электронных изданий для детей, рассказала об опыте по формированию единого заказа на учебную литературу через издательство «Бичик», о полиграфических услугах НИК.
Педагоги-библиотекари Ионова М.К., Поскачина М.В., Харлампьева А.А., Гоголева М.Е., Иванова С.С., Степанова Р.Н., Тищенко Т.В.,  Филиппова З.Г., поделились опытом работы, рассказали о направлениях деятельности. 

среда, 13 февраля 2019 г.

Веблиография.

В последнее десятилетие формировался специфический сектор Интернета, составляющий библиотекам серьезную конкуренцию. Но это отнюдь не означает, что библиотеки должны уйти в небытие. Сетевые технологии применительно к сбору и распространению публикаций демонстрируют принципиально новые, невозможные ранее технологические решения, которые дают большой эффект. Сегодня необходимо серьезно проанализировать, что из библиотечно-библиографической науки может работать в новых условиях, что следует адаптировать к новым реалиям, а чем сетевые технологии в свою очередь способны ее обогатить, вывести на новый рубеж. Таким новым направлением, порожденным Сетью, видится нам веблиография (или вебография – термин пока не устоявшийся), представляющая собой сферу деятельности по подготовке систематизированных аннотированных перечней адресов интернет-сайтов, отобранных по конкретной тематике и ряду других параметров. (Гапоненко О. П.)

Что нового