Библиотечные уроки
Библиотечные уроки – это основной вид деятельности
школьного библиотекаря по формированию информационной культуры личности
учащегося, подготовке ребенка к продуктивной самостоятельной работе с
источниками информации.
Скачать материалы о БУ
Положение улусного конкурса "Педагог-библиотекарь года"
ПОЛОЖЕНИЕ
об улусном профессиональном конкурсе «Педагог-библиотекарь года»
среди педагогов-библиотекарей
образовательных организаций Вилюйского улуса
1. Общие
положения
Настоящее
Положение (далее-Положение) о проведении улусного
профессионального конкурса «Педагог-библиотекарь года» (далее - Конкурс), устанавливает цели и задачи, определяет права и обязанности организаторов и участников
Конкурса, требования к оформлению мероприятий участников Конкурса.
1.1. Организатором Конкурса является МКУ «Вилюйское УУО».
профессионального конкурса «Педагог-библиотекарь года» (далее - Конкурс), устанавливает цели и задачи, определяет права и обязанности организаторов и участников
Конкурса, требования к оформлению мероприятий участников Конкурса.
1.1. Организатором Конкурса является МКУ «Вилюйское УУО».
Конкурс проводится среди информационно-библиографических
центров (далее – ИБЦ) и библиотек
образовательных организаций Вилюйского улуса.
1.2. Организатор Конкурса предоставляет для заочного этапа площадку в Интернете по адресу: https://libvil.blogspot.com/, помещение для проведения очного этапа Конкурса, призы, дипломы и сертификаты.
1.2. Организатор Конкурса предоставляет для заочного этапа площадку в Интернете по адресу: https://libvil.blogspot.com/, помещение для проведения очного этапа Конкурса, призы, дипломы и сертификаты.
2. Цели и
задачи конкурса
2.1.
Выявление и распространение положительного опыта работы ИБЦ и библиотек, направленного на формирование
умений и навыков информационной
культуры школьников.
культуры школьников.
Февральское совещание работников образования Вилюйского улуса
В
рамках февральского совещания работников образования Вилюйского улуса состоялась
встреча педагогов-библиотекарей с работниками Национальной издательской
компании «Бичик». Руководитель отдела учебных и детских изданий Макеева Марина
Гаврильевна ознакомила с новинками детской литературы, электронных изданий для
детей, рассказала об опыте по формированию единого заказа на учебную литературу
через издательство «Бичик», о полиграфических услугах НИК.
Педагоги-библиотекари
Ионова М.К., Поскачина М.В., Харлампьева А.А., Гоголева М.Е., Иванова С.С., Степанова
Р.Н., Тищенко Т.В., Филиппова З.Г., поделились
опытом работы, рассказали о направлениях деятельности.
Веблиография.
В последнее десятилетие формировался специфический сектор Интернета,
составляющий библиотекам серьезную конкуренцию. Но это отнюдь не
означает, что библиотеки должны уйти в небытие. Сетевые технологии
применительно к сбору и распространению публикаций демонстрируют
принципиально новые, невозможные ранее технологические решения, которые
дают большой эффект. Сегодня необходимо серьезно проанализировать, что
из библиотечно-библиографической науки может работать в новых условиях,
что следует адаптировать к новым реалиям, а чем сетевые технологии в
свою очередь способны ее обогатить, вывести на новый рубеж. Таким новым
направлением, порожденным Сетью, видится нам веблиография (или
вебография – термин пока не устоявшийся), представляющая собой сферу
деятельности по подготовке систематизированных аннотированных перечней
адресов интернет-сайтов, отобранных по конкретной тематике и ряду других
параметров. (Гапоненко О. П.)
еще по теме http://calameo.download/0009614103729af396308
Бичик кинигэ кыhатыттан сана кинигэлэр
Быйылгы уорэх дьылыгар
сана аа5ар кинигэлэри оскуолабыт библиотекатыгар Бичик кинигэ
кыьатыттан атыыластыбыт. Дьокуускай
куораттан интернетынан заказтаан баран, тиийэн ыллыбыт эрэ.
Тылбаастаммыт
улуу нуучча уонна Саха сирин
суруйааччыларын алын кылаас о5олоругар
соптоох сана дьэрэкээн онноох аа5ар кинигэлэрин
о5олор уонна учууталлар тутан уордубут. Ол курдук,
Аартык
Гаврильева Г. С.(бииргэ аа5абыт).
Алыптаах
дойдуга. В волшебной стране Иван Мигалкин суруйбут кинигэтэ.
Дабыл-Павлов А. Н. Куннук. Куннук
уорэнээччи кун-дьыл, угэс эргиирин билэригэр, кэтииригэр аналлаах. Маны о5о
толоро, бэлиэтэнэ уорэниэхтээх. Алын кылаас о5олоро учууталлар туьаналларыгар.
Лаглайбыт куох харыйачаан. Ырыалар, хоьооннор,
сценарийдар. Бу кинигэ5э Сана дьылга аналлаах
хоьооннор, ырыалар, сценарийдар киирбиттэр.
Тороппуттэргэ да учууталларга да о5ону ыллыыр-туойар, кэрэни кэрэхсиир
дьо5урун сайыннарарыгар аналлаах.
Ойуур оскуолата. Дегтярева С. А.,
Бурцев В. Н., Иванова Г. Н. Бу кинигэни туьанан, аа5ан алын
суьуох ол5олоро толкуйдуур, илэр-корор, торообут дойдуларын кыылын-которун
билэр, кэрэхсиир дьо5урдара сайдарыгар, ийэ айыл5аны кытта кыра саастарыттан
алтыьан, киьи быьыытынан сайдалларыгар туьалаах.
Суьуохтээн
аа5ыы-Доранова А. А., Доранова С. А. бэйэбит учууталбыт кинигэлэрэ. Бу кинигэлэри саха 1 кылаастара
кылаас иьинэн аа5ыыга уорэ-кото ыллылар. Суьуохтэн аа5ыыга аналлаах тэттик кэпсээннэр
о5о5о тургэнник аа5ар дьо5урун сайыннарарыгар, тылы сопко суьуохтуу уорэнэригэр
комолоьуохтэрэ. О5о эйгэтин тулалыыр эйгэтин туьунан тиэкистэри аа5ан билиитэ
кэниэ, ой-санаа оттунэн сайдыа, сиэрдээх майгылаах буолуо диэн эрэллээх
суруллубут кинигэ.
Таба Саха сиригэр хайдах кэлбитэй?
Сэмэн Тумат. Былыыр былыр Кыыл Таба итии дойдуга олорбута. Онтон кини
бу тыйыс тымныылаах, ха5ыс айыл5алаах Саха сиригэр хайдах кэлбитин, ол туьунан
сиьилиибу номоххо аа5ыахха соп.
Аа5ар
кинигэ.Тороппут о5отугар аа5арыгар.
Аа5ыыга
уьуйуу. Эбии дьарык кинигэтэ. Николаева А. К.
Жизнь
и приключения Ваньки Быкова на Говорящей
Гое.
Иэньэ уонна Иэлэ кордоох сырыылара. А
Гончарова. Илинни кэмнэ нуучча суруйааччыта Анна Гончарова
кинигэтэ сахалыы тылбаастаммыт. Остуоруйа аьа5ас, до5ордуу, истин сыьыанна
иитэр, кутталы туоратар, кэрэни сыаналлыырга уорэтэр аналлаах.
Кустук
онноох кулунчук. Ульяна Бурнашева., олонхо.
Кырачааннарга
остуоруйалар. В. Ушницкай –Сэки.
ПОЛОЖЕНИЕ О ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ ЮНЫХ ЧТЕЦОВ «ЖИВАЯ КЛАССИКА»
ПОЛОЖЕНИЕ О ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ ЮНЫХ
ЧТЕЦОВ
«ЖИВАЯ КЛАССИКА»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Всероссийский конкурс юных чтецов
«Живая классика» (далее — Конкурс) — соревновательное мероприятие по чтению
вслух (декламации) отрывков из прозаических произведений российских и
зарубежных писателей. В рамках Конкурса участникам предлагается прочитать вслух
на русском языке отрывок из выбранного ими прозаического произведения.
1.2. В Конкурсе могут принимать участие
учащиеся 5-11 классов учреждений общего и дополнительного образования не старше
17 лет (включительно) на момент проведения отборочных туров всероссийского
финала конкурса.
1.3. Конкурс проводится ежегодно.
1.4. Участие в Конкурсе является
бесплатным. Взимание организационных и прочих взносов с участников недопустимо.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
КОНКУРСА
2.1. Целью конкурса является повышение
интереса к чтению у школьников.
2.2. Для реализации этой цели конкурс
решает следующие задачи:
·
развивающие, в том числе формирование привычки к
чтению, развитие эмоционального интеллекта, читательского вкуса, навыков
выразительного чтения на основе глубокого осмысления текста;
·
образовательные, в том числе расширение читательского
кругозора детей через знакомство с произведениями русской литературы XVIII-XXI
вв.,
с современной русской детской и подростковой литературой, с зарубежной и региональной литературой;
с современной русской детской и подростковой литературой, с зарубежной и региональной литературой;
·
социальные, в том числе поиск и поддержка
талантливых детей, создание социального лифта для читающих детей, формирование
сообщества читающих детей;
·
инфраструктурные, в том числе знакомство школьников с
возможностями современных библиотек, создание сетевой среды, пропагандирующей
чтение как ценность.
О проведении муниципального тура республиканского этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»
О проведении муниципального тура
республиканского этапа Всероссийского конкурса
юных чтецов «Живая классика»
В связи с проведением муниципального тура
республиканского этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» в образовательных
организациях Вилюйского улуса отправляем Положение и календарь проведения конкурса (См.в
Приложении).
Рекомендую
провести в образовательных организациях Вилюйского
улуса классные и школьные туры согласно
Положению и календарю Конкурса. Руководителям назначить ответственных
работников по организации и проведению Конкурса.
По вопросам организации
и проведении конкурса обращайтесь к куратору муниципального тура Конкурса - специалисту
МКУ «Вилюйское УУО» Иванову С.П.
Начальник: Семенова Н.М.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)